装飾をしてから渡す

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心学塾～桜江教室～が６月１日（日）にスタートしました。

対象は小６～中３です。

 

期末テスト対策講座～江津教室～

６月１２日（木）スタート

https://shingakujuku.jp/information/juniorhigh/期末テスト対策講座のお知らせ/

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学習塾という仕事柄

道を示すことが多い。

 

それは生きることについてもそうだが

勉強でもそうだ。

 

例えば

新しい分野に入ったとき

彼らの頭には

それをどのように解くのか

「道」がまだできていない。

その「道」をしていくのだが

私がいつも心がけていることは

「どの問題でもこうやって解けば間違いなく解ける」

という道を示してあげること

そして

公式に自分の想いを飾り付け

装飾してから渡してあげることだ。

 

自分自身も、もし先生からそうやって道を示してもらえれば

「そうやって解けばいいんだ」と安心して取り組むことができる。

 

 

公式だけを伝えるのは平凡な教師。

公式の使い方を教えるのは良い教師。

公式を装飾して伝え、ともにやってみせるのが素晴らしい教師だと思っている。

 

公式をプレゼントと捉えてみても面白い。

プレゼントを箱のまま渡すのか

プレゼントにリボンを付けて渡すのか

プレゼントにリボンと手紙を付けて渡すのか

 

相手がもらって喜ぶ装飾をして

渡してあげることを心がけよう♪

 

 

 

積小為大

小さな積み重ねが大きなことを為す

 

 

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「いま、ここを真剣に生きる」
心学塾～学力と人間力を身につける学習塾～

学校の勉強を通して学力を身につけ
習心を通して人間力を身につけ
憧れられる人になろう
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